La educación Infantil constituye una etapa de extraordinaria importancia, es evidente que a lo largo del periodo que va desde el nacimiento hasta los seis años, tienen lugar cambios muy visibles, espectaculares incluso, que no se volverán a repetir a lo largo de la vida. Por este motivo, los Colegios del CEU que imparten este nivel les prestan una especial atención.
La base sobre la que se sustentan los aprendizajes realizados por los niños/as en estas edades en la escuela es la relación afectiva que se crea entre maestra v niños.
A partir de aquí proponemos una metodología activa, que facilite al niño entornos ricos donde pueda observar, manipular, experimentar...
Así mismo le damos gran importancia a la actividad lúdica ya que el juego proporciona múltiples beneficios en el desarrollo y crecimiento del niño, permitiendo conseguir unas finalidades educativas determinadas.
Otro de los aspectos prioritarios es la educación de sentidos. El desarrollo de los sentidos se produce de una forma espontánea en la evolución del niño, pero es necesario fomentar el interés y curiosidad por identificar, localizar y discriminar sonidos, texturas, olores, sabores...
También llevamos a cabo un seguimiento y atención individual que se plasma en los informes que se envían trimestralmente a los padres.
Además de cubrir las tres áreas obligatorias (Identidad y Autonomía personal, Medio Físico y Social, y Comunicación y Representación), cada Colegio introduce, dentro del horario lectivo, otros Programas Propios, como son: Iniciación a la Lectura y Escritura en lengua castellana, además de la lengua propia de la Comunidad Autónoma a la que pertenecen, en los casos en que así lo dicta la ley, y Fonética Inglesa.
Todos los Centros de la Fundación brindan a sus alumnos una formación inspirada en los valores cristianos, comprendidos desde la situación cultural y social de nuestra época, y siguiendo la doctrina de la Iglesia Católica. Se pretende fomentar en los estudiantes la creación de una escala de valores propia, adecuándola a su crecimiento, y en la que estén siempre presentes la defensa de los derechos de la persona, así como el respeto a las diferentes opciones. El departamento de Pastoral del Colegio revisa y da pautas acerca de la Formación Religiosa impartida en este nivel y participa en la celebración de diversos actos litúrgicos a lo largo del curso.
Como apoyo a las iniciativas que se desarrollan en el aula, todos los escolares participan en un Programa de Actividades Complementarias.