La atención personalizada de los tutores, clave para un desarrollo integral y el mejor aprendizaje
En el Colegio CEU Jesús María sabemos que mejorar la calidad de la enseñanza y favorecer el aprendizaje pasa por prestar una atención personalizada a nuestros alumnos, teniendo muy en cuenta las particularidades de cada uno.
Nuestro objetivo es muy claro: potenciar sus capacidades y competencias dentro del marco de un desarrollo integral, así como su integración en el entorno del Colegio y de la sociedad. Por ello, abordamos la atención personalizada desde distintos ángulos:
Acción tutorial: acompañamiento continuo
Es uno de los pilares de nuestro proyecto educativo. En la década de los 70, el CEU fue pionero en la implantación de la figura del profesor-tutor, que juega desde entonces un papel clave en los Colegios CEU.
¿Cuáles son los objetivos del trabajo de tutores?
- Mejorar de forma integral la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje: nos referimos al desarrollo de destrezas, competencias, aptitudes y también valores, hábitos y virtudes. Así les mostramos cómo detectar situaciones que puedan perjudicar su rendimiento académico.
- Dirigir correctamente el aprendizaje: se consigue a través de metodologías que estimulan la participación activa, convirtiendo al alumnado en protagonista de su propio aprendizaje.
- Favorecer la motivación y el interés para mejorar el rendimiento.
- Potenciar las capacidades de cada estudiante: actuando desde la prevención y aplicando medidas correctivas de ser necesarias.
- Fomentar la relación entre tutor/a y alumnos/as: así es el propio alumnado quien comunica las preocupaciones del grupo, lo que mejora la formación integral de los estudiantes.
- Ayudar al alumnado a enfrentarse a las dificultades, a convertirse en ciudadanos/as responsables y activos y a realizarse como personas.
- Facilitar la propuesta y emprendimiento de nuevos proyectos e ideas.
Departamento de orientación y orientación preuniversitaria
Trabaja día a día para mejorar la calidad de nuestra enseñanza y el proceso de aprendizaje, guiando al alumnado en el camino hacia la universidad y el mundo profesional. Lo consigue a través de:
- La innovación, con el afán de proponer las mejores ideas educativas, tanto desde el punto de vista didáctico como metodológico y organizativo.
- La personalización, haciendo especial hincapié en las características individuales e intereses, valorando la diversidad en las aulas y los rasgos particulares de cada alumno.
- La integración, favoreciéndola a lo largo de todo el proceso educativo.
- La evaluación, asesorando al profesorado para valorar las competencias básicas, actitudes, mejoras y dificultades del alumnado.
Además, la estrecha vinculación con las Universidades CEU de Madrid, Valencia y Barcelona nos permite, junto a los tutores y departamento de orientación, dar a los alumnos y padres una visión integral para que la elección del grado y de la universidad alcance los mejores resultados.
Mucho más que una guía académica
Los tutores y tutoras conocen los antecedentes académicos de cada alumno, y trabajan para facilitar su integración en el grupo. Realizan además, un seguimiento para identificar posibles dificultades y darles respuesta de forma personalizada. También les ofrecen reuniones personales si las solicitan y les ayudan a mejorar su autoestima y autoconocimiento.
Además, coordinan el paso de una etapa educativa a otra, median con las familias, organizan la acogida al inicio del curso, animan al grupo a participar y comunicarse, así como a buscar de forma autónoma soluciones y alternativas a las dificultades que se les planteen. El tutor/a está en comunicación continua con las familias y con el resto del equipo docente. Es, sin duda, una figura imprescindible en el día a día de nuestro Colegio.