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ESO y Bachillerato

Graduación y clausura del Impact CIUD: los alumnos responden a retos de innovación social de empresas

Hemos celebrado el Acto de graduación y clausura del Impact CEU Inschool University Diploma en Innovación Social (CIUD), el primer diploma universitario para alumnos de Bachillerato, respaldado además por la Universidad CEU Cardenal Herrera. El programa plantea prácticas en empresas para los […]

Premio a la Mejor estrategia en el concurso ‘Marketing Experience’

Nuestro equipo de 1º de Bachillerato ha resultado ganador con la mención especial a la Mejor estrategia, durante la VI Edición del concurso ‘Marketing Experience’ realizado por la Universidad CEU Cardenal Herrera y la empresa Panama Jack. El 19 de mayo tuvo […]

¡Disfrutamos de las excursiones de final de curso!

Roma, Florencia, Granada, Sevilla, Córdoba, Madrid, Toledo… ¡nuestros alumnos no dejan de viajar y conocer mundo! Aquí recogemos algunos de los últimos viajes que han realizado en ESO y Bachillerato: Diario de viaje de 2º de ESO: Madrid y Toledo […]

Finalistas en el reto de construir un estadio de eSports en Minecraft

Un equipo de alumnos de 2º de Bachillerato de nuestro Colegio ha logrado el segundo puesto en el reto de construir un estadio de eSports en Minecraft. Como parte de la segunda evaluación del curso, su profesor, Eduardo Prieto, propuso a su clase de Tecnologías […]

Bachillerato Dual, una puerta abierta a la universidad americana

En el colegio CEU Jesús María Alicante creemos que la formación de los alumnos debe realizarse desde una visión internacional, ya que su futuro se enmarca en una sociedad global e hiperconectada. Por eso, tenemos que otorgarles las habilidades y valores necesarios para […]

Fomentamos las vocaciones STEAM y el desarrollo del pensamiento computacional de nuestros alumnos

Educar en STEAM (acrónimo proveniente de las siglas en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) significa que el alumnado aprende de manera empírica ya que lo hace a través de la observación y experimentación de problemas cotidianos. Esta […]