La importancia de formar en competencias emocionales
CEU Views, la revista de la comunidad CEU Alumni, recoge en su última edición un artículo de la tutora de tercer año del Colegio CEU San Pablo Sanchinarro, Elena Piñana, junto a la orientadora de Educación Primaria de este centro, Irene Hernández. En él analizan la importancia de formar en competencias emocionales desde edades tempranas en las aulas. Esta idea la venimos desarrollando los Colegios CEU, conscientes de su importancia, a través de distintos programas y proyectos.
La adquisición de competencias: más allá de los contenidos
Como se recuerda en el artículo, los colegios del CEU estamos participando este curso en el Programa de Actualización Pedagógica (PAP). El objetivo es renovar las aulas, implementar tecnologías activas y modelos de gestión y organización, para así liderar la educación de hoy. Es un proyecto que surge de la unión del espíritu colaborativo del CEU con el rigor en los principios fundacionales.
La nueva tendencia en política educativa internacional da mucha relevancia a la idea de trabajar para transformar el modelo hacia la adquisición de competencias. Este enfoque cada vez recibe más atención desde investigaciones y normativas.
La inteligencia emocional y su importante papel
En el mismo número de la revista, el Director General de la Fundación Universitaria San Pablo CEU, José Luis Guillén, señala la importancia de la inteligencia emocional en el ámbito laboral. Apunta que el autocontrol, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía o la capacidad de automotivación son habilidades que pueden determinar las diferencias competenciales entre distintos profesionales.
Si bien parte de estas aptitudes pueden venir establecidas genéticamente —y otras se configuran durante los primeros años de vida—, numerosas investigaciones demuestran que las habilidades emocionales son susceptibles de aprenderse y perfeccionarse a lo largo de la vida. Dicho esto, las competencias son importantes, pero lo es más el desarrollo de la virtud, del hábito de hacer el bien.