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Metodologías activas en el aula: el alumno en el centro del aprendizaje

Aprendizaje cooperativo, pensamiento crítico, design thinking, robótica, gamificación, aprendizaje basado en proyectos… forman parte de las metodologías activas que se desarrollan en el Colegio desde edades tempranas. Las metodologías activas en el ámbito escolar han transformado la forma en que […]

El CEU amplía su oferta educativa y alcanza la cifra récord de casi 45.000 estudiantes

La Fundación Universitaria San Pablo CEU avanza en la consecución de su plan estratégico con la ampliación de su oferta educativa y una cifra récord de estudiantes. La institución ha aumentado un 20,4% el número de alumnos en toda España en los […]

Somos colegio autorizado para impartir el Programa Diploma del IB

Estamos de enhorabuena: Nuestro Colegio CEU Jesús María Alicante ha sido autorizado por la Fundación Bachillerato Internacional (IB) para impartir el Programa Diploma (PD), creado para ofrecer a los alumnos de entre 16 y 19 años una educación integral en […]

“Decir públicamente que se es católico es necesario y vivirlo en coherencia”

Más de 1000 jóvenes de distintas ciudades españolas asistieron al Congreso Católicos y Vida Pública, entre ellos varios alumnos del Colegio. “Evangelizar en las redes. Misioneros digitales’ fue la sesión que más atención despertó en los jóvenes. “Decir públicamente que […]

El colegio, presente en el 26 Congreso Católicos y Vida Pública

Una representación del colegio CEU Jesús María Alicante asistió el sábado al 26 Congreso Católicos y Vida Pública. Aquí puedes escuchar su experiencia. Por la mañana visitaron el Albergue San Juan de Dios, en Madrid, y por la tarde, asistieron a la mesa redonda ‘Evangelizar […]

ABP en el aula: Qué es y cómo se aplica el Aprendizaje Basado en Proyectos

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), o en inglés Project Based Learning (PBL), es una metodología educativa activa que se centra en el desarrollo de habilidades prácticas y la adquisición de conocimientos a través de la realización de proyectos significativos. […]